来到广外IB后，Athena更是遇到了她学术上的良师。天体物理学博士刘晓亮老师关注到了这位心怀天文梦的孩子，指导她阅读了一篇关于广义相对论和引力透镜的天文学论文，更深地激发了Athena对天文学的探索热情。

▲刘晓亮老师悉心指导学生

在刘老师的帮助下，Athena对天文不断钻研，最终获得了丘成桐中学生夏令营的的入营资格，在来自全国各地的2000余名优秀学生中脱颖而出。在营地学习期间，Athena与菲尔兹奖得主面对面交流，并自主完成了“狭义相对论”的相关研究课题，再次加深了自己对这一领域的认知。

▲Athena张晴（右二）和同学交流学习

在热爱的驱动下，如今11年级的Athena还成立了天文社团，向其他同学介绍和分享天文学的基本知识，不仅为同学提供了了解新领域的机会，同时也提高了自身的专业水平和表达能力。

对此，Rick认为，将梦想在广外IB生根、发芽、开花的Athena并非个例。经过多年积淀，广外IB早已经建立了完备、系统的学术支持体系。

首先，广外IB以小班教学为特色，保持较高的师生比，使教师能为学生提供更为个性化的指导与支持。其次，强大的英文基础也是广外IB的独特优势，自学生入学起，学校就配备大量的英文课程，为学生提供沉浸式英文学习环境。此外，广外IB拥有一支高素质的教师团队，教师来自海内外各大名校，并在IB领域有着丰富的教学经验。不仅如此，广外IB还实行高标准的教学质量控制，特别是在本年度，学校实施了更为严格的教学标准，并作为教师绩效考核的一部分，以此来激励教学团队的活力，最终助力学生的学业成功。

如Rick所言，无独有偶，同样来自11年级的Jerry也为自己创建的环保经济社团自豪不已。由于对经济学和人文地理的强烈兴趣，Jerry一直努力钻研，并成功入选了广外IB为优秀学子提供的菁英计划，获得了参与耶鲁和普林斯顿专家学者一对多的线上课堂机会。与此同时，他也把这门课的巨大收获带到了亲手创立的红林守护者社团中。

在过往的生活观察中，Jerry发现，作为海岸生态系统的核心要素，红树林蕴含着巨大的生态、经济及社会价值。而广州南沙区的蕉门河作为珠江的出海口之一，具有丰富的水生态资源。然而，由于河岸自然条件较差，湿地和红树林的保护与发展形势亟需改善。在这样的情况下，Jerry成立了红树林保护社团，与团队的伙伴一起研究如何在保护生态环境的前提下，利用红树林的生态溢价，推动周边地区产业转型升级。

▲Jerry与红树林保护社团成员实地考察

在Rick看来，这些都是广外IB核心教育理念的体现。广外IB不仅鼓励学生积极成就自我，更要扎根本土，心系更广大的世界。而这首先就需要学生对国家和民族的文化、物质遗产，对脚下的这片土地有深切的体认和关怀。“了解自身文化始终是面向更广阔世界的前提条件。”Rick说。

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结语

立足“全人教育”理念，扎根“博学、雅正、融和”的校园文化，广外IB融合中西方教育精粹，以卓越之姿矗立在广州和大湾区这片高水平对外开放教育高地上，展现了一所积淀深厚的公立国际部的从容风采。筚路蓝缕，玉汝于成，它的未来，必将展开更多精彩篇章。

作者 | Iris

图片 | 由学校提供