现在8月即将过半，留给我们的时间已经不多了，如果你的A-Level成绩和预估成绩相差太大，建议尽快联系学校进行申诉流程。

文 /编 Coral

全球A-Level成绩陆续放榜，然而“几家欢喜几家愁”。

这几天出分后，留学家长圈引起了不小骚动。因为部分成绩优秀的学生A-Leve成绩远低于预估成绩，众多家长和学生纷纷表示不能接受。

譬如，有学生AS数学是A，最后A-Level却得了E。

还有学生作为班上最为优秀学生之一（班级第2名），却被降到B。

还有学生参加英国奥赛得了铜牌奖，结果学科评级为C。

更夸张的是，还有学生直接从A掉到了U。

那么今年部分学生的分数为何会出现如此之大的偏差呢？这还得回到某考评部今年的评分规则。

从某考试局官网，我们可以看到具体评估步骤如下：

第一步：根据学生平时的课堂作业、家庭作业、模拟考试、非考试的评测等，教师为其打下预估分；

第二步：教师按照科目，将各等级内的学生进行排名，这反映出校方认为每个学生最有可能取得什么成绩（Grade A/B/C/D）；

第三步：学校校长确认学生预估分数及排名，并递交至剑桥考试局；

第四步：考试局根据学校提交的预估成绩、排名和证据进行统计标准化操作，然后给出最终成绩。

有自媒体作者根据这一评分规则，给出了如下解读。

以一言敝之，由于考试局会对学生的成绩进行排名，加上考试局会参考学校历史成绩记录，倘若老师给出的预估分数高出该校往届记录，那么学生的排名一旦靠后，分数就有可能“降档”。这也解释了为何有些学生班级排名靠前，成绩却被降低。

考试局根据学校往届记录来评估今年学校学生的分数，多大程度上可以确保公平值得商榷。譬如，对于那些教学质量不断进步的学校而言，这种评估模型或许稍显“简单粗暴”。

对分数不满，苏格兰学生游行抗议

事实上，在前几日苏格兰地区放榜后，由于新的评分系统给出的成绩远低于老师最初提交给考试局的预估成绩，因此学生们纷纷举起标牌上街游行表示抗议。

此外，数据还显示家庭富裕的学生通过率只减少了6.9%，而家境贫寒的学生通过率减少了15.2%，这让苏格兰人民更不淡定了。

迫于舆论压力，苏格兰教育大臣约翰·斯维尼甚至亲自出面向考生致歉。最终，苏格兰政府放弃考试局的测评系统，撤销了12万多名学生降低的成绩，成绩还是以老师预估的成绩为准。

面对分数被压低的质疑，苏格兰教育部长John Swinney称，如果按照老师给出的预估成绩来做为最终成绩，将导致成绩可靠度降低，因为老师给出的预估成绩都非常慷慨。从数据上看也证明了这一点，学生成绩提升后，对比2019年的考试通过率上升了14.4%。

英国官方：允许学生申诉

在苏格兰放榜引发游行后，英国当局似乎为了避免后续英格兰也会出现类似情况，在其他考试局还未公布成绩前，英国教育部长主动“出击”，迅速宣布了 "triple lock" 原则。

总结来说，"triple lock" 原则规定学生可以在考试局给出的等级、学校模考等级、秋季考试的等级中选取最好的成绩。如果成绩低于模考成绩，学生可以向考试局提出申诉。但是，此原则也受到了争议，因为有些学生在学校关闭前根本就没有参加模考。

英国政府的积极“补救”行动，至少在一定程度上缓解了部分英国本土学生的焦虑和不安，但对于国际留学生呢？我们总归不能像他们一样去游行吧？

好在UCAS也迅速发声。

“学生们的未来不应该因为疫情而受到阻碍，我希望大学可以在今年的录取中尽可能的灵活，并且为在申诉的学生保留位子。”

英国大学事务大臣Michelle Donelan已经告知大学，要求位置开放到9月，允许学生申诉不公平的成绩。

UCAS主要负责人Clare Marchant也表达了类似的承诺，“希望大学能对成绩错过一两个等级的学生更宽容一些，在更大程度上考虑个人PS和其他背景信息。”

UCAS预计今年走补录的学生将达到80,000人，突破历史记录。

UCAS官网上写明了申申诉步骤。

总结如下：

1、尽快联系学校，进行申诉

2、告知大学你正在申诉，以便学校为你留位置。另外，就算被学校拒绝过，仍旧可以联系大学。他们可能会根据申述的最终结果改变主意。

3、9月7日之前把你申诉后成绩发给学校

现在8月即将过半，留给我们的时间已经不多了，如果你的成绩和预估成绩相差太大，建议尽快联系学校进行申诉流程。

这是一个最坏的时代，也是一个最好的时代。

此前，一位罗素大学集团负责人曾透露，由于受疫情的影响，今年的国际生招生情况不容乐观，所以是“僧少粥多”的情况，高校会有更多的空位。UCAS预计最坏的情况下，今年英国大学秋季入学人数可能比去年减少10%。在此情况下，对于报考英国学校的中国留学生而言，或许是进入顶尖大学机会最大的一年。

就在今天，全球A—Level考生陆续收到了证书。Ofqual的最新数据显示，英格兰有39.1%的预估分被“调整”了，其中35.6%的降了一个等级，3.3%的降了两个等级，还有0.2%的降了3个等级。

但即便如此，分数还是有“通货膨胀”的嫌疑：

1. 9%的考生拿到了A*（2019年这一数据为7.8%）             

2. 27.9%的考生为A*和A（2019年为25.5%）  

3. 78.4%的考生为A*-C（2019年为75.8%）     

4. 心理学是仅次于数学的第二热门学科           

5. 除了A*外，在其他分值上，女孩表现比男孩好

顶思将持续关注A—Level后续放榜情况，我们将在第一时间为大家跟进解读。