近日，哈罗国际（中国）先后在重庆、珠海两地举办教育分享会，正式面向社会各界介绍旗下全新双语学校品牌——礼德学校。分享会现场，各方介绍了哈罗450年的悠久历史以及深耕亚洲20年的发展历程，同时计划在重庆、珠海两地创建3所双语学校，引发业界关注。

据相关介绍，礼德学校以打造“国内K-12双语教育的全新标杆和典范”为目标，将在重庆、珠海两地筹建重庆校区与珠海唐家湾校区、横琴校区三个校区，为西南地区与大湾区提供全日制、寄宿制双语教育，从而提升区域整体教育水平。

图片源自礼德学校

当天，哈罗国际学校有限公司董事会主席Edward Gould先生、英国哈罗公学校长Mel Mrowiec先生、以及英国驻重庆总领事Cecille El Beleidi 艾佩诗女士、英国驻广州总领事Karen Maddocks梅凯伦女士亲临现场，与哈罗国际学校创办人、哈罗国际主席兼首席执行官邱达强先生、哈罗国际常务董事梁永昌先生、哈罗国际集团营运总监Michael Farley先生以及媒体一起向礼德学校落户珠海致以诚挚祝福和深切期待。

 图片源自礼德学校

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官方信息显示，礼德学校由哈罗国际（中国）运营、督导，在整个亚洲，哈罗国际有着超过20年管理及运营学校的经验，先后在曼谷、北京、香港和上海等创立哈罗国际学校，且每一所学校都取得了瞩目的成绩。






这次布局无论是在建的重庆校区，还是坐落于珠海市唐家湾、横琴两个校区规划占地面积都将超过200亩，提供涵盖幼儿园至高中的双语教育，以“为未来创造核心竞争力”为愿景培养学生从容应对未来社会瞬息万变的全球素养。


根据目前建筑开发商提供的筹建时间表来看，三个校区将于2020落成，并计划于当年9月正式开学。

图片源自礼德学校

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分享会上，英国哈罗公学校长Mel Mrowiec先生率先致辞，为现场来宾讲述了哈罗公学450年的传奇历史：自1572年在英女王伊丽莎白一世的特许下成立以来，哈罗公学被公认为当今世界上历史最为悠久的私立学府之一，有着显赫的"校友名录"，包括英国前首相丘吉尔、印度开国总理尼赫鲁、诗人拜伦以及多名诺贝尔奖得主。

哈罗公学知名校友
图片源自哈罗北京

同时据2017年一项名为“英国老男孩坚持不懈”（“The dogged persistence of the British ‘old boy”’）的研究分析显示，那些在“校长成员大会”（Headmasters' and Headmistresses' Conference (HMC)）其中一所公学就读的人进入“名人录”的机会将提升35倍。

如果是历史悠久的名校，如哈罗公学，切特豪斯公学，伊顿公学，莫切特泰勒男校，圣保罗公学，温切斯特公学，西敏公学等历史名校，那么进入精英阶层的可能性将飙升94倍！

正如前哈罗曼谷校长、现任哈罗国际集团营运总监Michael Farley先生所言，“以哈罗公学450年教育精髓及文化传承为根基，以哈罗国际深耕亚洲二十载卓著教育成果和经验为柱石，礼德学校将是融合传统和创新之教育典范。”






Michael Farley先生随后对礼德学校的各项规划进行了详细的介绍：学校之名取自中国传统文化之精髓“礼”和“德”二字，即“执礼秉德”之意，这也表达了礼德学校将中西方文化精髓相融合之愿景，以其独特的双语及跨文化课程，帮助学生打通东西方文化壁垒。

在中小学阶段，课程以九年义务教育大纲为核心，同时融合英国国家课程（National Curriculum of England）的精髓和优势。从学前教育阶段，学生即在双语环境下浸润，培养出色的双语能力、丰富的知识阅历以及鉴赏多元文化的能力。

此外，礼德学校的课程将培养学生创新和解决问题的思维融入其中，对学生“创造力”（Innovation）、“沟通力”（Communication）和“领导力”（Leadership）的培养贯穿始终。

课堂以外，学校提供种类十分丰富的主题课外活动，充分挖掘和发展学生各项潜能。同时设立“升学及未来职业规划中心”，专门聘请拥有丰富的名校成功申请经验、且持有相关专业认证牌照的全职顾问，为学生和家长们提供专属定制的指导和协助。


这也让笔者联想到英国《卫报》关于私校与公校之间的差距提到的如何提升“牛剑录取率”中讲道德，“专业的升学咨询和指导”必不可少。




沿袭哈罗传统，礼德学校的横琴校区将提供校园寄宿服务，并鼓励学生积极参与体验，那么礼德学校在“寄宿制”方面又有着哪些与众不同之处呢？

作为英式贵族学校的传统，发展完善的“院舍制”以及英式关怀辅导机制是礼德学校生活的核心部分，从而为学生的身心健康和个性发展提供全方位的辅助。“我们背后有四个多世纪的寄宿教育经验，有丰富的经验和强大的实力作为支持。”Michael Farley先生这样讲到。

图片源自礼德学校

最后不得不说，优良的教育传统并不是照搬或复制，450年的教育传统如何延续、保持下去，并发扬广发，这不仅是学生与家长关心的问题，更是学校运营管理者必将要面对的关键。

学生在学校学习的不仅仅是书本上的知识，而是通过这样的文化体系了解到不同的异域文化，多元文化的撞击也将产生不一样的“化学反应”。

不仅如此，学校塑造的是一种精神，世界观，以及提供一种有价值的教育方法，礼德学校立足英国历史悠久的教育传统，尝试、探索将中西文化融为一体，打造适应本土的学校教育模式，单从事情本身的意义而言，其探索、开拓的努力与决心值得肯定。

同时从地区发展来看，礼德学校在重庆、珠海两地人口较为稠密，经济高速发展，但教育发展水平相对不高的地区立校，也势必将带动区域教育水平的提升，其影响自然也是善莫大焉。

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